本报南京2月6日电（记者 郑晋鸣）今天是南京市中小学新学期开课的第一天，一大早记者就来到几所小学采访。走进学校，记者发现教师在收寒假作业，然而这个作业很简单，可以用实物，也可口述，题目是每人要交一个“金点子”。
北京东路小学六（二）班的陈蕊同学交上来的“金点子”叫“针尖上的爱”。她说，现在每件新衬衫都是用大头针别起来的，然而包装盒上没有写清楚到底有多少个大头针，所以经常发生衬衫穿在身上被大头针扎伤的情况。如果厂商能在衬衣包装盒上标明“此包装共用几个大头针固定”的字样，用户拆封时，只要数清几个针，便可以大胆穿用。
鼓楼一中心小学五（二）中队一个小队交上来的“金点子”叫“奇妙的课桌椅”。通过改良设计，可以随意调节桌椅的高度，还可以使桌面变大，方便学生上书法、绘画、手工等课程。一位小学生说：“现在我们用的课桌从小学一年级到六年级‘一贯制’，越到高年级越不适应。”
长江路小学六（一）中队的华靖同学交上来的“金点子”是自己设计的“车厢折叠桌”，平时收起来，不妨碍旅客行走，需用时打开，就成了一张大桌子，方便长途旅行。
一件件小发明、一个个“金点子”令记者眼花缭乱，耳目一新。一些家长告诉记者，这个寒假时间很短，但很有意义。孩子没有一天到晚趴在作业本上，家长也减轻了不少负担，但“金点子”却让孩子动了不少脑子，学会观察生活。
南京市教委的同志告诉记者，为了将素质教育落到实处，今年寒假，他们在全市300多所小学开展征集“金点子”活动，不仅开启了孩子们的智慧，而且取得了许多令人意想不到的科研小成果。
